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      在这个彰显个性的年代,不是只有校服才能够统一集体风貌。最近在大中小学校园里掀起一股班服设计热潮,这一热潮甚至蔓延到了初高中,成为校园文化不可缺少的一部分。那些由学生所设计的班服作品,不仅款式新颖独特,而且极具意义——班服的图案、文字和种种元素背后往往满载美好寄语和深切情感。

例如:以WiFi标志为原型

受访者:计算机学院网络工程152班 李治

在李治看来,班服是一个班级形象的象征,它代表了一个班级的总体形象,体现出来了班集体的风气。作为新时代的学生,他认为班服中的设计应该充满活力与朝气,体现出我们年轻群体的风采;而设计出属于自己的创意也是制作班服的关键之处。有了自己的创意,当大伙儿身着班服时,就可以深刻地感受到这是一个独一无二的团体,其中每个人都是这个大家庭的一分子,都在为这个集体贡献自己的力量。“一开始制作班服时,我们就明确班服图案内容要体现出我们的特色。”李治的专业是网络工程,说到网络人们很快就能想到WiFi,于是班上的同学就提议以WiFi标志作为基础设计班服。“刚开始设计时还是比较保守,选用有棱有角的边框外形。以WiFi的官方logo为原型,加入了班级的名字,最后在logo上方添加了人们所熟知的信号强度标志,以强化我们网络的特色。”他说,“后来考虑到太正经的图案不适合青春飞扬的气息,于是在保留总体设计布局的情况下,将所有棱角的图案都改成了随性的涂鸦风格,这样便能强烈地表现出我们的青春活力,也能表达出我们在大学中打算大展宏图的美好愿景。”

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